Entrada similar
RETO 3
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 3PúblicPara la realización del reto 3 he decidido realizar una propuesta de intervención basándome en la dentificación realizada de varias necesidades relevantes, entre las que destacan la mejora de la inclusión sociolaboral,…
FASE 3 DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL CUADERNO DE SEGUIMIENTO SEMANAL DÍAS 25, 26 Y 28
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 3PúblicDurante los días 25, 26 y 28 de mayo se ha desarrollado la tercera y última fase del proyecto de intervención diseñado para las prácticas en la Fundación Mira’m.…
COMIENZO DE PRÁCTICAS Y IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO 11/05
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 3PúblicEl día 11 de mayo fue mi primer día de prácticas. Conocí a los profesionales que trabajan en el centro así como los espacios con los que cuentan.…
REFLEXIÓN FINAL APLICACIÓN DE LA HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN CUADERNO DE SEGUIMIENTO SEMANAL EN LA FUNDACIÓN MIRA’M
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 3PúblicEsta experiencia me ha permitido comprobar la importancia de la coordinación entre familia y profesionales para favorecer el desarrollo de las personas con TEA. Tal y como señala Bronfenbrenner (1979),…
FINAL FASE 2 DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL CUADERNO DE COMUNICACIÓN DIA 20
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 3PúblicEn el día de hoy 20/05/2026 se procede a la realización de la evaluación continua del proceso de implementación de la herramienta del cuaderno semanal que permite detectar avances y realizar ajustes.…
RETO 3 IMPLEMENTACIÓN
M1.962 – PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) – Aula 3PúblicLa intervención se basa en un enfoque ecológico, colaborativo y centrado en la persona, coherente con el funcionamiento del centro, especialmente en la atención a personas con TEA….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.