Para la realización del reto 3 he decidido realizar una propuesta de intervención basándome en la dentificación realizada de varias necesidades relevantes, entre las que destacan la mejora de la inclusión sociolaboral,…
…
Debido a las festividades de estas semanas mi centro de prácticas de la Fundación Mira’m de Gandia ha estado cerrado ya que en la comunidad Valenciana han celebrado las fallas….
Durante mi periodo de prácticas en la Fundación Mira’m he tenido la oportunidad de conocer de cerca la realidad de la intervención especializada con personas con TEA y observar cómo una misma entidad adapta sus actuaciones a perfiles muy diversos,…
Esta experiencia me ha permitido comprobar la importancia de la coordinación entre familia y profesionales para favorecer el desarrollo de las personas con TEA. Tal y como señala Bronfenbrenner (1979),…
Durante los días 25, 26 y 28 de mayo se ha desarrollado la tercera y última fase del proyecto de intervención diseñado para las prácticas en la Fundación Mira’m.…
En el día de hoy 20/05/2026 se procede a la realización de la evaluación continua del proceso de implementación de la herramienta del cuaderno semanal que permite detectar avances y realizar ajustes.…
El día 19/05/2026 Gerard acudió a la sesión en el centro Mira’m junto a su padre, el cual presentó el cuaderno con los anotaciones correspondientes al seguimiento de la intervención terapéutica en casa.…
Hoy dia 18/05/2026 empieza la fase dos de lal proyecto donde se se desarrollarán las actuaciones principales correspondientes con la realización de una sesión de orientación con la/s familia/s,…
Durante el día de hoy se ha procedido a la realización del cuaderno de seguimiento semanal de Gerard con el fin de generalizar los aprendizajes en cuanto a la rigidez cognitiva que presenta….
El día 11 de mayo fue mi primer día de prácticas. Conocí a los profesionales que trabajan en el centro así como los espacios con los que cuentan.…
La intervención se basa en un enfoque ecológico, colaborativo y centrado en la persona, coherente con el funcionamiento del centro, especialmente en la atención a personas con TEA….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.